「才子」論中文

SS日前傳來城中某「才子」的文章。文字一如過往的刻毒、恣狂、譁眾取寵，所說的話有些道理，但也有些歪理。

文章是針對政府在教學語言政策上的調整而寫的，主要是拿「微調中學教學語言框架」這句話說事，說這不是中國的人話，因為短短十個字，就已經有兩個英文強行移植的詞彙。微調（fine-tuning）、框架（framework）都不是中文云。

我很同意的是，政府很多中文的文件、新聞稿不是好的中文，大有改進餘地。政府的中文水準不高，其實是整個香港的語言大環境的反映。中文教育、中文傳媒的水平都普遍不高，政府的中文水平也就高不到哪裡去。香港政府過去只有英文是官方語言，一直到回歸前夕的一九九六年，政府才有法定語文事務署成立，鼓勵公務員多用中文。可是直到今天，公務員仍然以英文為書面的第一語言，仍然不習慣下筆寫中文。要寫，也多是先英為中；出來的中文往往帶點別扭的洋味，是很自然的。

可是要說「微調」、「框架」不是中文，就讓人奇怪了。

所有語言都有一定的包容性，這是一種語言要生存、發展必須具備的條件。若不能這樣做，這種語言的生命力就存疑了。中文的包容性很強，古今如是，南北如是。北方不斷受到邊遠民族的侵擾，語言也因此不斷滲進其他民族的語詞、語音。南方例如粵語，雖然因為有秦嶺的保護而逃過了很多北方的戰亂，使語言保持了雅言(孔子周遊列國時的用語)南傳以來的大量語詞、語音，但一樣也受其他種族語言的影響。

例如粵語中就保留了不少壯族（僮族）語言的說法。細想叫「諗」，抓住叫「拈(nin2)實」，一團叫「一舊」，就是壯語。一些詞與北方話顛倒，和壯語一樣，例如公雞叫雞公，客人叫人客，乾菜叫菜乾。

要提倡寫純粹的中文是對的，但不必過分計較哪一個詞是中文、哪個不是。我的原則是，原來中文有的，就不必用外來的。例如我不會用「雷射」（更不要說『鐳射』，那是有輻射的radium ray）而只會用「激光」。

引進新詞不是壞事，而實在是好事。我是不會說這些新詞不是中文的。事實上，我們現在的中文裡有大量外來語，包括詞匯、語法、表達方式等。這是中文進化的表現，豐富、加強了中文的表達能力。如果五四之後引進的外來語都禁用，現代人還可以寫文章嗎？

說「微調」不是中文根本說不通。「微調」泛用在一般事情上，比較新鮮，似乎是近十數年的事，但「微調」是早存在於中文的，只不過過去屬於技術詞匯而已，主要在電子行業中使用，就像英文fine -tuning本來也是技術用語一樣。

至於教育語言政策的最新調整說是「微調」是否恰當，則是另一回事。這屬於政治上的考慮，與中文好不好的關係不大。

「教學語言構架」就確實不知所云，大概行內人是明白的，但作為與公眾溝通的語言就欠佳。其中自然也有政治上的考慮，就是不想說得太白，故作高深以含糊其辭。

縱觀各地的官僚機構，都有在敏感問題上試圖蒙渾過關的傾向，就是力圖把負面的東西說得好聽一些、模糊一些。有些說法已經習慣成自然了。例好，明白是經濟萎縮、衰減了，卻要叫「經濟負增長」。負就是下降，怎麼會是增長？

昨晚讀書看到這樣一段舊事：「一九四五年，我們突然間在廈門鼓浪嶼看到報紙，說日本天皇把太平賜給天下。……日本人不說日本投降，卻說天皇賜太平於天下。」日本人當然是以純正日語說「日本天皇把太平賜給天下」這話的，不能因這話自欺欺人而說這不是日語。